Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Національна дитяча гаряча лінія
ПнВтСрЧтПтСбВс

В сучасних умовах реформування дошкільної освіти постає проблема формування гармонійної особистості, здатної до самозмінювання і самореалізації в різних видах та формах діяльності.

31 жовт. 2024
Саме ця проблема дала поштовх щодо пошуку ефективних методів та форм в роботі музичного керівника ЗДО. 30.10.2024 на базі КЗДО КТ №38 КМР музичні керівники змогли поринути у світ емоцій і взяти участь у педагогічному вернісажі з теми "Самореалізація дитини дошкільного віку через взаємодію патріотичного та музичного виховання".

В сучасних умовах реформування дошкільної освіти постає проблема формування гармонійної особистості, здатної до самозмінювання і самореалізації в різних видах та формах діяльності. Саме ця проблема дала поштовх щодо пошуку ефективних методів та форм в роботі музичного керівника ЗДО. 30.10.2024 на базі КЗДО КТ №38 КМР музичні керівники змогли поринути у світ емоцій і взяти участь у педагогічному вернісажі з теми "Самореалізація дитини дошкільного віку через взаємодію патріотичного та музичного виховання". Музичний керівник КЗДО №17 КМР Інна Мамаєнко презентувала інноваційні підходи щодо складання перспективно-календарного планування на рік, а музичний керівник КЗДО КТ №38 Оксана Грицай організувала творчу лабораторію "Fashion music play", де музичні керівники закладів дошкільної освіти Центрально-Міського району змогли ознайомитися з авторськими музично-ритмічними іграми. Зваримо кашу козакам", "Їду-їду", "Тин", "Яблука-груші", "Тутті-фрутті". Наприкінці підвели підсумки роботи та отримали рекомендації щодо забезпечення принципових підходів до організації діяльності музичних керівників закладів дошкільної освіти в умовах воєнного стану.